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宁波中职学校校园文化“一校一品”联展④四明职高、镇海职教中心、北仑职高,-,—,_,:,!,学校文化的作用

2019-07-31 15:31 作者:admin 来源:网络 浏览数:

  宁波中职学校校园文化“一校一品”联展④四明职高、镇海职教中心、北仑职高,-,—,_,:,!,学校文化的作用。学校以“每颗种子都能在这里发芽,每个人都可以找到自己的人生坐标”为德育方针,构建生活、生命、生涯的“三生”教育,引导每一位四明职高学子都能重建自信、重塑,展望美好未来。

  生活教育从文化提升、体能加强、兴趣培养出发,使学生在规范和持续学习的生活中受教;生命教育从法制、公益、出发,让学生理解我之为我的生命价值,了解生命的意义;生涯规划从关心等方面出发,使学生了解,树立正确的职业观念。

  学校书法教育起步于90年代,2011年提出“以书怡情、以书铸品、以书立信”的书法育人目标,创新管理机制,开设多样化的课程,利用信息化教育手段和多元评价机制率先在全市中职学校中有效普及书法教育。

  学校充分发挥优秀书法教师个人及团队的核心辐射引领作用,合理分配好各相关部门、教师在开展书法教育中的职责权限,推进书法课程管理“五级”责任制,形成合力提高书法教育质量和水平。

  在学校所见之处,都能感受到德育的呼吸:“星光大道”的自信引领;“职业大道”的规划呈现;“创业”的理想孵化;“篮球公园”的青春绽放,最吸引人的还是与心理教学相结合的“生态课堂”。

  每周全校性的同伴教育,以大自然为课堂,学生把心情写进大自然里,对有了更真切的觉察。此外,生态课堂中的园艺疗法、宠物疗法,让许多学生从中收获了自信、阳光和内心的成长。

  宁波中职学校校园文化“一校一品”联展②宁波市职教中心学校、宁波第二技师学院、宁波市鄞州职教中心学校

 

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